教育事关发展之本、和谐之要、民生之基。

2024年，高台县紧扣“办好更有温度的人民满意教育”目标，着力优化资源配置提升，推动五育融合联动，促进教育体系贯通，深化教育改革创新，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，获评全国义务教育优质均衡发展县、全国学前教育普及普惠县。

“逐梦”——锚定立德树人根本任务

教育的根本在于育人，育人的根本在于立德。高台县坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强理想信念教育，扛稳立德树人根本任务，促进学生全面成长成才。

走进骆驼城镇新民小学，干净明亮的教室、面貌一新的运动场、墨香四溢的图书馆、生机勃勃的校园，到处呈现着一所乡村小学的现代气息。“伙食好，环境好，老师也教的好，我喜欢在这里上学。”学生牟旭婷高兴地说道。

新民小学不是个例。2024年，高台县集团化办学中小学覆盖率、城乡共同体办学农村学校覆盖率达87.5%，顺利通过全国学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡发展县创建工作督导评估，高质量完成8所幼儿园办园行为网上督评、5所校（园）综合督导评估和国家义务教育质量监测等工作，普通高校招生考试600分以上考生29人，中考600分以上考生87人。职业中专与兰州石化职业技术大学等6所高等院校对接“3+2”人才贯通培养专业9个，在全省中职“优质校”建设绩效评价中获“优”等。开放大学高台学院招生132人，开展就业技能培训和企业新型学徒制培训班14期535人次。学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡发展县创建顺利通过国家督导评估。

一边是重落实，另一边是强投入。

2024年，高台县财政预算安排教育资金3.78亿元，增长400万元，增长率1%。投资4980万元，实施教育项目5类37个。建成高台一中县中振兴工程综合教学楼、南华初级中学学生宿舍、高台三中运动场，新民小学食堂建设、董振堂红军小学续建项目、高台二中校舍维修改造等11个薄改项目、南华初中等3个固校舍项目、第一幼儿园等14个学前项目和宣化镇中心小学等3个食堂改造项目均已通过验收并投用。整合薄弱小规模学校8所。义务教育薄弱环节改善与能力提升项目、“为民实事”教育项目总进度连续5年全省综合排名第一。

一项项改扩建工程先后实施，一座座教学楼拔地而起，一条条塑胶跑道伸向未来……随着教育资源的深度扩充整合，也为高台县教育实现高质量发展插上了腾飞的翅膀。

“谋变”——紧盯教育改革强力推手

改革是教育事业发展的根本动力。针对新形势新要求，高台县精准施策、强力推进，坚持用创新赋能，用改革破局，激活全县教育“一池春水”。

走进该县西街小学的专递课堂，老师正在运用触控体机给学生上美术课，课堂气氛非常活跃，五十多公里以外的罗城镇天城校区的学生们也正通过大屏幕听西街小学老师讲课，这堂不同寻常的美术课，让孩子们兴奋又激动。高台县大力实施城乡学校网上结对，通过互通互联的教育云平合，让乡村和城区学校实现了全面对接，乡村学校孩子通过教育云平台“网络专递课堂”就可以同步观看到城区学校的课堂教学。

高台县优化“专递课堂”软件系统点位28个，升级改造“云课堂”终端357个，建设中小学英语人机对话AI课堂10个。开展“三个课堂”应用能力提升、数字化转型提升等培训294人次。4所学校在甘肃省第二届人工智能少儿编程普及活动获优秀组织奖，高台一中被评为第14届张掖市青少年科技创新大赛优秀组织单位。培育中小学人工智能教育基地1个，省、市级“智慧教育标杆校”建设学校8所。国家中小学智慧教育平台师生注册率均达到100%，平台应用案例在全省教育数字化现场推进会作经验交流。城区学校和农村中心校全部完成光网络改造，城域网总出口带宽达3G，有线无线网络“双覆盖”、无线WIFI“一号漫游”，校园有线、无线网络覆盖率均达100%。

高台县还修订《镇政府履行教育职责考评方案》《2024年校（园）工作评价考核方案》，扎实开展学生综合素质评价，促进学生德智体美劳全面发展。县委常委会专题研究思政课建设工作，制定《高台县全面推进“大思政课”建设工程实施方案》，建成“大思政课”实践教学省级基地1个、县级基地7个。扎实开展“双减”工作三周年“提质增效”专项行动，严格落实张掖市课后服务“十严禁”。投资2150万元实施的县中振兴工程项目建成投用，高考标准化考点软硬件设施全面更新，引进高台一中急需紧缺学科教师14名，增设普通高中学科教研员15名。与成都七中等名校建立长期合作，开设“全日制双师直播教学实验班”3个，高考综合改革顺利推进。

“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”教育事业的生机活力在改革创新中不断迸发，孩子们的笑脸就是最好的佐证。

“夯基”——突出队伍建设关键保障

教师是立教之本、兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。抓好教育，必须要首先解决好“人”的问题。

高台县制定加强和改进师德师风建设十项举措，开展全县教育系统教师年龄、学科分布和代课情况专题调研，轮岗交流教师60名，城乡调动交流教师62名，引进高台一中急需紧缺教师14名，招聘特岗教师7名，安置乡村全科型教师1名、优秀体校生1名。认定教师资格101名，聘用取得高一级任职资格人员82名，内部岗位晋升99名，申报金张掖人才服务卡16名，评选县管拔尖人才9名。组织中小学幼儿园教师参加各级各类培训172期4100余人次。31名教师参与省教育厅普通话水平抽检监测合格率达100%。

与此同时，该县还不断加强教育科研固本强基。培育学科教研基地33个，配备专兼职教研员209名。开展张掖市思政课单国成名师工作室专题教研3次，教育联盟暨学科教研基地教研活动12次，县级名师工作室、省市骨干教师送教送培活动12次，集中送教“千校万师”赛课省市级获奖课例51节，申报“十四五”规划2024年度课题等23项，鉴定结题省级课题33项，1项思想政治课题获评中国政研会三类优秀研究成果。思政教育成果在甘肃省新时代中小学德育工作研讨交流培训会上交流发言。

越昂扬，越向上。在教育现代化的新征程上，高台县将全面贯彻新发展理念，充分发挥教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，不断延伸教育公平广度、增强教育质量厚度、拓展教育惠民深度，努力让孩子们在家门口享受更加优质的教育，在教育这张“民生答卷”上写下更生动的答案。